百多名女生遭罰浸泡池塘案揭發後，震驚全國。當事人黃姓老師承受的壓力，除了為人師者，應該不是很多人所能理解及感受。輾轉一番，老師道歉，風波平息。女學生們也尋求老師的寬恕，與老師擁抱，師生展歡顏，堪稱叫人欣慰。
全國杏壇在這一兩個月內接二連三爆出教師體罰學生事件，並因此遭受處分。杏壇連生事端，對學生、師長都不是好事。學生遭罰浸泡池塘事件，從揭發到圓滿解決，結局未讓人失望。在教育局上下人員的評語中，黃老師表現優異，是名難得的教員，顯示有關人員並沒有在各界的非議聲中，抹煞和否定黃老師對教學的熱誠和用心。
然而，滿懷熱誠的年輕教員為何會情緒失控，以致對學生們作出過於偏激的處罰行為，有關當局，甚至學生在風波平息後，都應該認真檢討，審視我們的教育環境究竟出了甚麼問題？受罰的學生最終能平心靜氣向老師道歉，足見學生們也不希望因此失去一個好老師。
老師不易當，好老師更不易為，也不好找，作學生的若不懂得把握和珍惜，他日回首必對自己當日的毫不在乎而抱憾。在杏壇風波不斷之際，確有不少教師感嘆學生今非昔比，教學舉步維艱，在聲聲感嘆的同時，士氣也大受打擊。多少良師一再受打擊後，士氣不振而抱著不求有功，只求無過的教學態度，令人難過。
備受教育局贊揚及肯定的黃老師，對失控處罰行為致歉後，家長們也欣然接受，自知理虧的學生也向教師認錯，喜悅的與認錯學生擁抱的黃老師，重新在執教生涯中站穩立場，不僅是教育了學生，也為廣大的學生家長及為人師者上了寶貴一課。
這一課的過程雖然沉重了一些，但希望過程中也讓各界重拾對改革教育的決心，也讓許多已對教學失去信心的教師，找回執教的動力和熱誠。
29-7-2007
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