Blog internet perlu dikawal

Blog internet perlu dikawal?
ada tulisan jejas perpaduan rakyat: Zainudin

KANGAR: Kewujudan media internet termasuk blog yang semakin berleluasa dan ditulis secara liar boleh menjejaskan kestabilan dan perpaduan rakyat pelbagai kaum di negara ini.

Sehubungan itu, Menteri Penerangan, Datuk Zainudin Maidin, berkata kawalan perlu dikenakan terhadap penyiaran laporan dalam media internet itu termasuk di penulis blog supaya mereka lebih bertanggungjawab walaupun diberi kebebasan.

"Kita bukan mahu menyekat kebebasan mereka menulis dan menyatakan pandangan. Tetapi apa yang berlaku adalah kadang-kala laporan yang ditulis berasaskan khabar angin dan membuat tuduhan liar," katanya selepas menghadiri majlis Seiring Melangkah Bersama sempena sambutan 60 tahun agensi agensi di bawah Kementerian Penerangan Malaysia di Dewan Warisan, malam kelmarin.

Hadir sama pada majlis itu Menteri Besar, Datuk Seri Shahidan Kassim.

Zainudin berkata, sesetengah media internet dan blog menyiarkan laporan sensitif sehingga boleh menjejaskan perpaduan rakyat di negara ini terutamanya yang membabitkan isu agama Islam dan juga hak istimewa orang Melayu.

Katanya, kerajaan tidak mahu meniru tindakan Singapura mengenakan hukuman penjara terhadap dua remaja yang menulis mengenai isu perkauman dalam blog mereka.

Zainudin berkata, beliau menyokong pandangan Timbalan Menteri Keselamatan Dalam Negeri, Datuk Fu Ah Kiow berhubung kawalan yang perlu dikenakan terhadap media internet kerana ia dapat menjamin keselamatan negara.

Katanya, kerajaan juga tidak menghalang penulis blog atau media internet daripada menyatakan pandangan mereka sekiranya ditulis dengan baik dan beretika

1-8-2006
Berita Harian

語文發展要前瞻

全球各地目前吹起一股學習中文熱潮，連《時代》週刊也以封面故事報導學中文熱潮之事。在全球中文熱絡之際，國內的國文也有一番熱絡。大馬政府準備強制國人不可忽略正確使用馬來西亞文（國文）。

文化、藝術及文物部與教育部日前建議，修改1995年語文出版局法令（修正），以賦權國家語文出版局執法，糾正國內各領域錯誤使用國語的情況。

國文是國人的溝通工具，長期以來確是有不少語法使用不正確的現象出現，當局欲使大馬具有正確國文文法，重典的制定並執行規定，可謂用心良苦。但語文是一種作為溝通的工具及管道，很多時候並不能與其他事物相提並論，賦以語文出版局執法權對付錯誤使用文法者，是否可取得效用？還有待商榷。

教長希山慕丁說，該部一旦和文化、藝術及文物部提議修改1995年語文出版局的法令通過後，國家語文出版局就可名正言順地“指正”錯誤使用國文和國語的各方領域。接到“指正”但沒更正的單位，就可能被當局罰款。

或許真有一天使用錯誤文法、說錯文句面對罰款一天會在國內出現，在罰款文化下，國人可能別無選擇，小心奕奕的使用國文，國文或可“純潔”許多。在法律框框的約束下，或者真可達致糾正錯誤及減少錯誤的發生，同時卻可能扼殺了語文的創意性與發展性，這對語文的長遠發展而言是不利的。

一種語文的發展及演變，不可能只有一成不變，如果有了法律的約束，國文的未來發展，究竟會是教育部；文化、藝術及文物部所期待的，還是與目標背道而馳，則更令人關注。其實國文也並不是唯一面對錯誤使用語法的語文。許多語文，包括中文也同樣面對這種困境，不少人使用時也有錯誤百出的狀況。全球各地學中文、使用中文，適用於全球語法的規範制定更知易行難，更不可能以法律來限制及約束。

政府欲通過國家語文出版局的監督，使國文走向更“純潔”，減少常見的語法錯誤。要求人民使用正確的語文是合情合理的。語文作為一種溝通工具，必須有一定的規範性及穩定性。缺少這兩個因素，人與人之間的溝通就會有阻滯，並產生誤會。但在要求規範性及穩定性時切勿因而局限了語文的發展前路。

語文是文明的產物，在大談全球化、地球村概念之際，一種語文的發展應該前瞻至無國界的地球村里。語文發展的智慧拿捏須著重大局，如果當局因愛國文心切，在執行任務時，過於嚴厲，忽略了更遠大的目標，就可能會抹殺語文的發展及進步，適得其反。

24-7-2006

史蒂芬：畫筆走天涯

在那掛著多幅展覽作品的敦拉薩展覽館，出現一名衣著簡單，帶著幾隻畫筆走天涯的異鄉人。在他的筆下，全球無數原著民的面貌呈獻於眾。這名肖像畫家是史蒂芬本尼特。足跡踏遍全球 史蒂芬走遍五湖四海，足跡也踏遍全球多國原著民地區。在他的細膩觀察下，經過巧手一揮，每一筆都勾勒住原住民的神情，彷彿已融入原住民的生活中。

展出畫像達千幅 來自美國紐約的史蒂芬，過去12年走遍全球，繪畫當地原著民的人像。至今他已在全球舉辦畫展，展出畫像多達上千幅。我和史蒂芬相約在展覽會場見面，他背著一個簡單的背包赴約。沒吃過早餐的他一口咬著糕點，一邊談論著他的理想、他的畫作、他的人像，還有他在異鄉的所見所聞。

有參觀畫作者詢問史蒂芬可否談幾句，他隨即傾聽並分享他足跡遍佈各國的畫人像經驗、各國風土及人情。藝術性格顯露無遺雖然是第一次的接觸，但史蒂芬的藝術性格在他的行為舉止中顯露無遺。他不拘小節，行動俐落，符合他的藝術風格。

繪畫藝術無疆界 史蒂芬期望通過他的繪畫教育全球人民。對他而言，繪畫藝術是沒有疆界的，它藝術所展現的是每一個人的美麗。在來到砂州之前，史蒂芬先後到訪過墨西哥、聖瑪汀、巴拿馬、中太平洋島群的波利尼西亞、非洲的塞舌爾群島、坦桑尼亞、納米比亞、澳洲等地。

2002年，史蒂芬更花了整年的時間在納米比亞尋找及畫當地的人物肖像，若不是對藝術的鐘情，又有多少人能像他一般堅持，鍥而不捨的尋尋覓覓。菲律賓、泰國及峇厘島的人物，也在史蒂芬的旅程中豐富了他的肖像作品。開始肖像藝術之旅 體內流竄著對原住民藝術的熱愛，尤其希望藉肖像展現各種人不同特質的史蒂芬，兩年半前選擇到來婆羅洲島，開始他對這個島嶼各種民族的肖像藝術之旅。

在婆羅洲的兩年半過程中，他到了“風下之鄉”的各個角落。中國寡婦山下的許多種族、不同膚色的迥異 ，都一一的在他人物肖像中顯現。對史蒂芬而言，每一個人物的臉部都不一樣，一百個人有一百個臉孔，不同種族的心，臉型、表情更是迥然不同。這是史蒂芬特別鐘情於畫肖像的原因。

“人有太多太多的不同的臉型，不同臉形背後讓我特別想通過肖像的作畫，探討其不同。”

汶萊也留下足跡 史蒂芬在汶萊也留下足跡。即使他已離開斯里巴加灣市，但那個富有小國留給他的印象仍然是濃烈。離開汶萊，來到砂拉越，史蒂芬的思緒和畫筆，彷彿還停留在那寡國小民的地方。

問他為何會選擇在地理位置上相對偏僻的砂州，而不是停留在大都市的吉隆坡？史蒂芬坦言，他尋找的是原住民人物的肖像，不是城市人物。

邊走邊賣畫 兩年半的時間里，史蒂芬只返回紐約的家鄉3次。

在婆羅洲期間，他邊走邊賣畫，偶爾亦為有興趣者畫全家福。在採訪過程中，他還在忙著手頭上的一幅肖像畫。那是一個戴著宋谷、鼻樑上架著一副眼鏡的馬來人。史蒂芬已在這幅畫上花了近10天的時間，接近完工。

“這個人給我的印象是：他太‘汶萊’了，一眼看上去，就感覺他是汶萊人。頭戴宋谷、穿著與其他地方不同的峇迪。”

史蒂芬坦承，他很難分辨馬來西亞的巫裔同胞與汶萊馬來人的不同。訴說在汶萊的故事史蒂芬的畫筆一邊疾飛的加色，一邊滔滔不絕的說著他在汶萊的故事。說著說著他對展覽作品有興趣的游人托其助手要求史蒂芬前往講解畫作的涵意。豪邁的史蒂芬，二話不說就拉著我，一同前往解說，似不在乎我們其實在約莫半個小時前初見面。

在畫作前，史蒂芬不厭其煩的說著肖像背後的故事，思緒又飄向遠方。

我們的腳步在“峇里奧少女”的大肖像前停下。在峇里奧高原呆了約2週的史蒂芬，特別鐘愛這個高原。這一幅特大的峇里奧少女肖像，史蒂芬叫價馬幣7萬令吉。

“在婆羅洲島的這段期間，我最喜歡的就是峇里奧。”在史蒂芬的眾多人物肖像作品中，獨有一頭人猿“肖像”。我百般不解，史蒂芬看出了我心中的疑問，隨即解釋：“這是汶萊的人猿，我想救他，所以把它畫出來。”這幅人猿畫作叫價1萬5千令吉。

“我希望您可協助我，一起把它（人猿）救出來。”

原來史蒂芬在汶萊展開他的肖像藝術之旅時，參觀了一座未持有執照的動物園，在里頭“邂逅”了這頭人猿。史蒂芬因此萌起欲把這頭人猿自該座非法動物園中救出，還人猿自由之身，所以畫出人猿肖像，希望藉著這幅畫，告訴更多的人：這頭可憐的人猿被囚禁了。

這個婆羅洲肖像之旅將在古晉的敦拉薩展覽館畫下一個句點。史蒂芬接下來的肖像世界之旅計劃到巴布亞新畿內亞，尋找更多的人物，豐富他的肖像世界。

18-7-2006

科技，載舟亦覆舟

資訊科技一日千里，有人說資訊就是力量，掌握了資訊就有無比強大的力量。望兒成龍、望女成鳳的天下父母，千方百計要兒女掌握資訊科技，以便踏出社會競爭時，贏在起跑點。

資訊科技在瞬即萬變中宛如急流，學生就成了在急流中行走的那艘小舟。水可載舟亦可覆舟。父母要如何讓這小舟順利渡過急流，航向人生目的地，確實是叫人傷腦筋。

因為要走在資訊前端、跑在科技線上，今日中學生幾乎人手一手機，且還迎合資訊科技發展，不時新機在手，以免被同伴譏為落伍。校內電腦班、校外科技補習班、網咖流連打機，學生對電腦科技的掌握，已讓許多連“電腦為何物？”還摸不清的父母，大嘆不如。

因為如此，裸拍、網上錄影帶、手機偷拍網上流傳事件，今日亦屢見不鮮。裸照、學生暴力短片在無疆界的互聯網上流竄，仿佛是一股難以抵擋的狂風掃來，讓人大驚失色。有人批評政府制定學校附近範圍不可設網咖，是腳痛醫腳的治標急就方案，卻又苦思不出更好的對策。

政府積極提倡一家一電腦計劃，為人父母也不讓孩子落人之後，除了電腦還配加上網設備，可在浩瀚的網路上搜尋資料，亦可緊追資訊。孩子沉迷網絡、網絡濫用又讓人心驚膽戰。往日父母擔心孩子在外結交損友，誤上歧途，但今日整日窩在家上網的孩子，更有可能幹出震撼全球的網絡事件，比在家門外的頑皮孩童更讓父母煩心。

有人說教育孩子宛如放風箏，父母只要線頭在手，應該放手任他在天空上飛翔。在浩瀚如天的網絡上，父母是不是敢讓風箏自由的飛翔？還是一則以喜、一則以憂。

是資訊社會的孩子越來越難教，還是鍵盤彈指科技的父母更難為？

5-7-2006